banner ad

FluxCategory: IEF

Le cartable fantastique, des outils, des leçons et des exercices adaptés aux enfants DYS

| 16 septembre 2016 | 1 commentaire
Le cartable fantastique, des outils, des leçons et des exercices adaptés aux enfants DYS

Je vous propose de découvrir un site qui peut est très utile dans le cadre de l’instruction, du renforcement scolaire, de l’aide au devoir des enfants ayant une dyspraxie. Vous n’avez jamais entendu parler de la dyspraxie ? Elle est pourtant aussi répandue que la dyslexie, soit 5% des enfants de 6 à 11 ans. La dyspraxie […]

Lire la suite

[Audio] Interview de Bernadette Nozarian sur Africa1 : la non sco’

| 15 septembre 2016 | 2 commentaires
[Audio] Interview de Bernadette Nozarian sur Africa1 : la non sco’

A l’occasion de la journée internationale pour la Liberté d’instruction, la radio Africa1 a invité Bernadette Nozarian, membre de l’association l’école de la vie, maman non sco’, bénévole chez LED’A pendant de nombreuses années, chercheuse, chroniqueuse, conférencière, auteur et j’en passe ! Son intervention est claire et visionnaire, je prends toujours plaisir à l’écouter :). Comme l’explique simplement […]

Lire la suite

Non à l’article 14bis du projet de loi « Egalité et citoyenneté » #IEF

| 5 septembre 2016 | 1 commentaire
Non à l’article 14bis du projet de loi « Egalité et citoyenneté » #IEF

. Depuis quelques semaines maintenant les associations de parents s’oppose à l’article 14bis relatif à l’instruction en famille du projet de loi « égalité et citoyenneté ». Le projet de loi passera en commission spéciale du Sénat le 8 septembre. . L’association LEDA, comme d’autres, renouvelle sa demande de suppression de cet article 14bis, qui a été ajouté au […]

Lire la suite

De l’enfant adapté… à l’enfant réalisé !

| 20 juillet 2016 | 2 commentaires
De l’enfant adapté… à l’enfant réalisé !

Un enseignant ne transmet pas seulement son savoir, mais aussi sa manière d’appréhender la vie, lorsqu’il réagit aux imprévues, aux différentes épreuves qui peuvent toucher une classe, à la gestion des enfants aux besoins spécifiques, à ses réactions face à l’erreur, à l’indiscipline, à l’injustice… L’enseignant participer à l’éducation de l’enfant, il l’accompagne vers l’autonomie… Apprendre […]

Lire la suite

Vidéo de l’adoption de l’amendement 852, et CP de l’association LEDA #IEF

| 16 juin 2016 | 4 commentaires
Vidéo de l’adoption de l’amendement 852, et CP de l’association LEDA #IEF

Voici ici la vidéo de l’adoption de l’amendement 852, à partir de 3h18, amendement porté par l’Education Nationale. Cet amendement atteste d’une augmentation de plus de 30% du nombre d’enfants instruits à domicile depuis l’année scolaire 2010/2011. 30% de quel chiffre ? Combien cela représente-t-il ? Est-ce que les membres de la commission ont des éléments […]

Lire la suite

Ce qui va changer pour les familles non sco’ en 2017

| 11 juin 2016 | 4 commentaires
Ce qui va changer pour les familles non sco’ en 2017

Le jeudi 26 mai, les associations de parents LED’A, LAIA, CISE, le Collect’IEF, et l’association UNIE ont été reçues au ministère de l’éducation dans le cadre de travaux visant à mieux contrôler l’enseignement des enfants scolarisés. Le texte a été adopté, les changements seront légaux dès la rentrée 2017. Qui sont les familles non sco’ […]

Lire la suite

{WFM} Une formation Montessori pour les 0-3 ans depuis chez vous !

| 6 juin 2016 | 2 commentaires
{WFM} Une formation Montessori pour les 0-3 ans depuis chez vous !

Alexandra du blog Montessorifibayti.com, éducatrice Montessori, directrice de l’école Montessori de Tanger, et animatrice en communication bienveillante vient de lancer sa formation WFM : Web Formation Montessori. Ce programme de formation Montessori est destiné à tout parent souhaitant acquérir les bases théoriques et pratiques de cette pédagogie auprès des 0-3 ans. Le programme s’étale sur 4 mois […]

Lire la suite

{Vidéo témoignage} Pourquoi j’ai adopté le mind mapping

| 25 mai 2016 | 0 commentaire
{Vidéo témoignage} Pourquoi j’ai adopté le mind mapping

Je vous ai souvent recommandé les formations de Firdaws Delhoum Matallah. Le mind-mapping est un outil extraordinaire ! Pratique, nous nous en sommes encore servi dimanche dernier avec les Zalphabus, pour préparer notre chronique « les Zaventures de Ramadan » sur Beur FM. Je vous en dis plus dans cette vidéo : La prochaine formation se déroulera […]

Lire la suite

{Concours} Gagnez trois packs de l’Alphabet Arabe Déguisé !

| 20 mai 2016 | 59 commentaires
{Concours} Gagnez trois packs de l’Alphabet Arabe Déguisé !

Il était une fois les lettres arabes déguisées en personnage, et racontant une histoire aux enfants… Un abécédaire à raconter tout simplement. La méthode d’apprentissage AAD La créatrice de cette méthode d’apprentissage AAD (Alphabet Arabe Déguisé) est parti d’un constat. Selon son expérience, les cours d’arabe traditionnels manquent de méthodologie, de pédagogie, et de « punch ». Ainsi […]

Lire la suite

Non à la proposition de loi N°3704 déposée le 27/04/16 en faveur de l’obligation scolaire !

| 10 mai 2016 | 11 commentaires
Non à la proposition de loi N°3704 déposée le 27/04/16 en faveur de l’obligation scolaire !

Deux ans après la proposition de loi (retirée) visant à limiter l’IEF, nous vous parlions il y a quelques semaines des écoles hors contrat (relire : Les écoles hors contrat dans le viseur de l’Education Nationale). Il y a quelques jours, nous avons découvert la proposition de loi N°3704 déposée le 27 avril 2016 souhaitant non seulement restreindre l’ouverture des […]

Lire la suite

J’apprends l’alphabet arabe avec Educatfal

| 3 mai 2016 | 0 commentaire
J’apprends l’alphabet arabe avec Educatfal

Comme je le reconnais souvent, tenir un blog a des avantages très sympathiques. J’ai reçu il y a quelques temps déjà le jeu d’association d’Educatfal, « J’apprends l’alphabet arabe ».  J’ai apprécié ce jeu pour plusieurs raisons et je tenais à vous en parler. Avis donc aux parents débutant l’apprentissage de l’alphabet arabe avec leurs enfants ! Un […]

Lire la suite

Ramïn Farhangi : Vidéo TEDx sur l’instruction informelle et autonome

| 16 mars 2016 | 2 commentaires
Ramïn Farhangi : Vidéo TEDx sur l’instruction informelle et autonome

Ramïn Farhangi, fondateur de l’école dynamique de Paris 13, suggère que l’on remplace la loi sur l’obligation d’instruction par une loi sur la Liberté d’instruction. Il explique en quoi il est important de considérer l’enfant comme un être autonome et responsable dans cette vidéo TEDx de quinze minutes. Une théorie qui n’en est plus une grâce aux […]

Lire la suite

Le Closlieu, un atelier pour peindre en liberté à Paris

| 10 février 2016 | 5 commentaires
Le Closlieu, un atelier pour peindre en liberté à Paris

C’est en 1949 qu’Arno Stern, chercheur et pédagogue, a ouvert l’atelier de peinture Closlieu à Paris. Se basant sur son expérience auprès des orphelins suite à la Seconde Guerre Mondiale, il souhaite faire peindre les enfants et les adultes en utilisant la peinture pour réveiller des capacités et l’expression. A travers cet espace, Arno Stern veut […]

Lire la suite

La pédagogie de Charlotte Mason : « l’éducation est une atmosphère, une discipline, une vie »

| 8 février 2016 | 3 commentaires
La pédagogie de Charlotte Mason :  « l’éducation est une atmosphère, une discipline, une vie »

Il y a bon nombre de méthodes pédagogiques portant le nom de celles et ceux qui les ont façonnées. La méthode Mason en fait partie. Charlotte Mason était une enseignante britannique qui a oeuvré toute sa vie dans le but d’améliorer l’enseignement. Elle a développé une méthode qui rehausse à l’époque le statut de l’enfant au même niveau que celui […]

Lire la suite

Quelles écoles pour les enfants « hors norme » ?

| 29 décembre 2015 | 1 commentaire
Quelles écoles pour les enfants « hors norme » ?

Sur le plan scolaire, certains enfants sont au dessus de la normale quand d’autres ont besoin davantage d’accompagnement. Dans un article de madame.lefigaro.fr, on apprend que la France compterait « 352 écoles et 1457 collèges engagés dans des démarches d’innovation ou d’expérimentation », cohabitant avec les écoles classiques. Alors, quelles sont les solutions quand les écoles classiques […]

Lire la suite

Pin It on Pinterest